重庆校园一卡通

重庆校园一卡通|一卡通系统专家|企业一卡通
校园一卡通系统
　　校园一卡通系统最根本的需求是“信息共享、集中控制”，因此系统的设计不应是各单个功能的简单组合，从统一网络平台、统一数据库、统一的身份认证体系、数据传输安全、各类管理系统接口、异常处理等软件总体设计思路的技术实现考虑，使各管理系统，各读卡终端设备综合性能的智能化达到最佳系统设计。
　　举例：
　　在校内食堂买饭、打开水，澡堂洗澡等收费时候刷卡用；学校图书馆借书、机房上机、门禁，人事教务考勤、停车场管理等都可以刷卡身份认证或缴费。
子系统详情
一卡通管理中心
　　一卡通管理中心主要包括：平台管理、人事中心、卡务中心、结算中心四个子系统模块。
　　平台管理：系统参数设置,操作员管理,卡类设置,结算账户,工作站的管理等.
　　人事中心：部门、人员资料的导入导出，人员档案管理、人员照片管理等，也包括人像卡的打印。
　　卡务中心：用户卡片的发卡、主钱包及小钱包充值、挂失解挂等操作，以及对一些管理卡如：系统卡、设置卡等的发行管理。
　　结算中心：生成用户所需要的多种财务报表，如：资金收支、个人对帐、消费统计、月（天）结算报表。
消费管理子系统
　　消费管理子系统是校园一卡通系统的核心组成部分,它的成功应用将对该校园师生的就餐、校园餐饮、小卖部、超市管理提供极大的方便,也可以扩展到校园内全部采用电子缴费的场合，如：理发厅、体育馆、游泳池等。为数字化校园奠定良好的基础。
水控管理子系统
　　随着高校后勤社会化、产业化的深入，后勤必须改变传统“大锅饭”式——学校对后勤管理的大包大揽的管理模式，在方便学校师生员工生活学习的前提下，有效挖潜、增收节支，建立一种新型的符合中国国情的高校后勤保障体系。水控管理系统的实施正是顺应后勤改革的需要，为后勤管理水平的提高提供先进的硬件设施和技术手段。水控管理子系统是校园一卡通系统的主要组成部分。
门禁管理子系统
　　门禁系统是指基于现代电子与信息技术，在建筑物内外的出入口安装自动识别系统，从而对人（或物）的进出实施放行、拒绝、并记录出入情况等操作的智能化管理系统。Y&C门禁管理系统可以选择配置一控二、一控四门禁控制器，可连接各种通讯格式、外型的读卡器，做到美观、安全。可有效的控制人员的出入，并且记录所有出入的详细情况，来实现出入口的方便、安全管理，包含发卡、出入授权、实时监控、出入查询及打印报表等；控制机可以联网和脱机工作。
　　基本功能
　　◆ 可控制各种不同的电控锁。
　　◆ 对不同的人可以设置不同的通行权限。
　　◆ 一天可设置六个时间段，可严格控制人员在每个时段的进出与否。
　　◆ 可以设定允许通行的时段在节假日及周末是否有效。
　　◆ 强行开门，超时未关门等自动报警。
　　◆ 多种信息记录：每次开门时间，开门卡、编号，报警原因、位置。
　　◆ 开门延时可调。
　　◆ 可脱机或联网使用。
　　◆ 多级看门狗电路设计杜绝死机。
　　◆ 采用美国原装内置电池芯片，数据、时钟永不丢失。
　　联动功能
　　◆ 安防联动：开门动作（包括非法闯入，门锁被破坏）时，启动联动监视系统，发出实时报警信息。
　　◆ 灯光等联动：当刷卡有效时，自动打开相应区域灯光等
　　◆ 消防联动：当出现火警时，自动打开相应区域通道
　　集中管理
　　◆ 管理中心统一对人员出入权限设置、更改、取消、恢复。
　　◆ 管理中心可远程控制开门。
　　◆ 管理中心可以实时监控每个门的状况及人员出入情况。
　　◆ 可以集中查询、打印等。
　　脱机运行
门禁主机本身已具备存储、计算的功能，相当于一台小型电脑，管理中心通过软件把此门的权限信息下载到门禁主机，门禁主机能保存这些信息，即可不依赖于管理中心的PC能自动识别、判 断、读写、记录进出人员的资料，PC机可随时发送指令给门禁机，更改人员权限或读取出入记录等。
　　考勤管理子系统
WEB查询子系统
通过校园网内任何一台计算机，登陆到查询系统服务器，可查询以下信息：
◆ 个人信息查询
　　提供各种持卡人个人信息查询，包括基本信息、学籍信息、教务信息、奖惩信息、消费信息等等，便于了解自己的信息和消费情况。
　　◆ 公共信息查询
　　提供对学校信息的查询，“校园一卡通”系统的章程、管理制度、领卡通知、失卡招领、新闻等等。
　　◆ 商户信息查询
　　持卡人可查询商户的分布和商品情况；商户可查询自己的营业和结算情况。
　　◆ 银行信息查询
　　持卡人可查询银行的业务介绍、营业网点、服务指南等有关资讯。
　　◆ 管理信息查询
　　管理人员可掌握“校园一卡通”系统中应用的有关资讯，统计、分析校内广大师生的学习、工作、生活数据，掌握第一手资料。
　　◆ 向导信息
　　持卡人可查询“校园一卡通”系统应用的使用指南、校园概况、系统简介、产品简介、用户须知、疑难解答、服务指南等有关资讯。
　　◆ 特殊业务
提供用户查询密码的修改和卡挂失服务。
数字化校园的目标
　　: 建成“校园卡”系统的骨干平台，身份认证、校内消费、校务管理的各个子系统都建在该平台下，以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加只需增加子系统，实现校园数字化的目标；
一卡通的目标
　　每个学生或教职员工一张卡，此卡集身份卡、借书卡、消费卡、上机卡、医疗卡等于一体，代表持卡人的身份，在卡上可自由充值和消费，在校园内做到一卡通用。
实现银校结合
　　“校园卡”系统采用逻辑一体、物理分离的校园卡与银行卡银行卡在银行各个网点通用，进行电子货币结算，做到各个银行互通。持卡人通过圈存等方式实现银行卡与校园卡之间的转账功能，赋予“校园卡”系统金融功能，也让校园卡走出校园。